2020年湖南省高校网络育人暨易班工作总结会于12月11日在湖南工程学院召开。省委教育工委、省教育厅有关同志出席会议，省网络思政工作中心、省高校易班发展中心，全省各高校学工部长及易班工作教师等160余名易班建设方面的专家参加会议。今年湖南省易班仅评选10个优秀案例，经各高校积极组织申报，综合后台数据得分和专家评审意见，我院易班发展中心选送的“易心向党”板块建设案例获评得湖南省易班建设优秀案例。

易心向党，我们这样做

学院党校聚焦网络思政教育，依托易班发展中心，以学生喜闻乐见的形式，深入开展富有学院特色的主题活动，逐步形成了以“易班+思想引领”打造网络思政新阵地、以“易班+教育教学”聚焦教育教学新模式、以“易班+管理服务”构建生活服务快通道和以“易班+校园文化”丰富娱乐活动新内涵的易班建设格局。

坚持以“立德树人”为核心，开展“易班+理想信念” 教育。紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦时代主题，先后开辟了“‘易’本正‘经’”、“‘易’同学‘习’”、“形势与政策解析所”专栏，通过线上学习，强化社会主义核心价值观、中国梦和中国特色社会主义理论等主题教育，增强学生的民族自信心与自豪感，让爱国爱家爱党爱校情怀在学生的内心深处生根发芽；围绕汇聚示范力量，着力打造一批“湘建校园新网红”，扶持和培育具有正面校园号召力和影响力的辅导员、专业教师、学生骨干，依据他们各自擅长的领域，开辟“辅导员碎碎念”、“‘易’青中国说”、等专栏，通过线上立标杆，以榜样的力量鼓舞学生，以正面的言论引领学生，以向上的态度感染学生，以朋辈的示范启迪学生，积极引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢育人之魂。

坚持以服务学生为中心，开展“易班+校园生活” 服务。依托大数据平台，打造智慧校园，利用“轻应用快搭”平台多元功能组件搭建“定制化”、“个性化”的校园服务平台，实现校园数字化信息系统与易班平台的无缝对接。在平台开辟“‘易’家社区”，为广大学生日常生活提供一站式立体化服务；研发生活服务类特色应用，如失物招领、活动报名、活动投票、假条审批等；在平台开辟“‘易’家志愿”，发布志愿服务项目，学生可自主选择项目开展志愿服务，尽量做到学生日常生活业务通过平台办理，以温馨的生活帮扶和贴心的管理服务，用指尖轻松玩转精彩大学生活，夯实育人之基。

坚持“以文化人”为重心，开展“易班+鲁班文化”熏陶。目前，面对网络文化肆意冲击着青年学生的思想观念、价值取向、行为模式等方方面面，我院紧紧围绕“三贴近”原则，结合建筑行业的专业背景，积极探索易班文化与鲁班文化的有机融合，着力打造校园文化品牌。通过厚植文化根基，遵循育人之道，在“五位一体”鲁班文化实践育人体系基础上，构建“六翼同辉”（六翼：房建文化、营造文化、精益文化、安装文化、路桥文化、雅居文化）鲁班文化育人模式，引导学生认识专业、认同职业、献身事业，培养学生的职业精神、职业理想、职业态度，助力学生成长成才。

建构“五微”育人阵地，尽显网络教育功能。在易班平台建构“五微五阵地”网微育人载体，实现思想政治工作联网上线。一是拍摄微视频，营造思想宣传的新阵地。每年举办一次校园微视频创作大赛，通过视频创作，立标校园先进人物，宣传校园典型事迹，讲好湖南建院故事，传播正能量。二是遴选微语录，打造思想引领新阵地。每周定期发布一次先贤名儒、伟人楷模的名言警句，振奋师生精气神。三是发布“微国学”，构造组织动员新阵地。通过国学经典内容的学习，培养具有高度古典文化修养的传统精英，形成传承优秀传统文化的新风尚。四是开设“微宣讲”，建造答疑解惑新阵地。依托党校、团校和大思政讲师团，围绕国内外形势政策、社会发展热点，制作微课开展宣讲。五是举办“ 微论坛”，铸造成长服务新阵地。每年不定期举办“我为学院献言”、“校园问政”和“我为社会主义核心价值观代言”等微论坛，使微媒体成为倾听学生心声、了解学生动态、引导学生参与学院民主管理的平台。

开展“易”同育人活动，增强网络教育实效。紧紧围绕入学教育、毕业教育、心理教育、安全教育、礼仪教育等内容，开展网络育人主题教育系列活动。主要包括“‘易’路平安”（掌握各类安全要领，培养安全意识），“‘易’氏心测”（开展心理测评，组织线上咨询，说说午夜悄悄话），“‘易’站到底”（开展各类知识竞赛），“‘易’团火焰”（每月每社团一次活动，多彩纷呈，热火朝天），通过学生参与易班活动，推进了工作常态化、个性化、校本化、品牌化，营造了健康美丽和谐的校园网络文化氛围，增强了网络教育引领实效。